2.1. Les bases de la santé, sécurité et des conditions de travail
Taux de satisfaction :
9,5/10
(232 avis)
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Formation créée le 01/12/2022. Dernière mise à jour le 27/01/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Pour acquérir les bases : prérogatives SSCT du CSE, prévention des risques professionnels, les aspects SSCT dans les informations / consultation, prérogatives d'inspection, d'enquête et d'alerte
Objectifs de la formation
- S’APPROPRIER LES PREROGATIVES DES ELUS AU CSE EN SANTE, SECURITE ET CONDITIONS DE TRAVAIL
- EXERCER AU MIEUX SON ROLE EN MAITRISANT LES REGLES DE FONCTIONNEMENT DE L’INSTANCE
- IDENTIFIER LES RISQUES PROFESSIONNELS AUXQUELS PEUVENT ETRE EXPOSES LES SALARIES DE SON ENTREPRISE
- FOURNIR UNE ANALYSE CRITIQUE DE LA DEMARCHE DE PREVENTION CONDUITE PAR SON EMPLOYEUR
- IDENTIFIER LES LEVIERS D’ACTION DES ELUS AU CSE, EN FONCTION DES SITUATIONS RENCONTREES
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Membres du CSE, de la CSSCT
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Appréhender vos missions et vos prérogatives en matière de SSCT
- Connaître les notions de base en santé et sécurité au travail
- S’approprier les prérogatives du CSE en matière de SSCT
- Distinguer les trois principales missions du CSE en SSCT
-
Connaître les responsabilités de l’employeur en matière de SSCT
- Connaître la responsabilité de l’employeur en matière de santé et sécurité au travail
- Savoir comment agir en cas de manquement de l’employeur.
-
Maîtriser le fonctionnement de l’instance
- Comprendre l’évolution que représente le CSE
- Se situer dans le paysage actuel des instances représentatives du personnel (IRP)
- Connaître le fonctionnement du CSE (et de la commission SSCT) et en définir les règles : module adaptable selon votre contexte et votre mode d’organisation.
-
Situer votre rôle et vos moyens en tant que représentant des salariés au CSE
- Situer votre rôle dans le cadre de vos différents mandats
- Savoir communiquer vis-à-vis de la direction et des salariés
- Vos droits à l’information, liberté de circulation
-
S’approprier les principes généraux de prévention
- Assimiler la notion de risques professionnels
- Définir la prévention des risques
- Repérer les fondamentaux d’une démarche de prévention. Exercice : décrypter les principes généraux de prévention
-
Agir sur la prévention des risques professionnels à travers le Document Unique (DUER)
- Différencier le travail prescrit du travail réel
- Identifier les unités de travail
- Lire et évaluer un Document Unique
- S’approprier et faire évoluer un programme de prévention (PAPRIPACT)
-
Connaître les principaux risques professionnels
- Les risques physiques
- Le risque routier
- Les risques psychosociaux (RPS)
-
Identifier les risques spécifiques à votre entreprise
- Classifier les risques et les facteurs associés
- Mettre en lien avec le document unique (DUERP). Exercice : repérer les risques professionnels au sein de votre entreprise pour faire le lien avec votre DUERP
- Faire une analyse critique de l’existant au sein de votre entreprise. Deux exercices adaptés à votre contexte et vos activités.
-
Planifier et effectuer des visites d’inspection (observations, entretiens)
- Observer l’activité d’un salarié sur la base d'un exercice
- Organiser un entretien avec un salarié
- Planifier et effectuer des visites d’inspection auprès des salariés
-
Savoir interroger et répondre face à une information-consultation
- Différencier information et information-consultation
- Reconnaitre les différents types d’information-consultation
- Identifier les différentes étapes d’une information-consultation.
- Rédiger une résolution
-
Réagir après un accident du travail ou un événement grave dans l’entreprise
- Savoir quand le CSE doit enquêter
- Se familiariser avec un outil, l’arbre des causes (ADC)
-
Module n°12 : Identifier les situations dangereuses et user du droit d’alerte et de retrait
- Différencier les situations et leurs droits d’alerte spécifiques
- Exercer son droit d’alerte en cas de danger grave et imminent
-
Identifier les relais pouvant vous aider
- Recourir à un expert
- Savoir solliciter les relais extérieurs à l’entreprise
Équipe pédagogique
Des formations dispensées par des spécialistes du domaine et par notre équipe formation
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(232 avis)