2.9. Le rôle du Représentant de Proximité

Champ, modalités, limites de leur intervention

Formation créée le 20/06/2022. Dernière mise à jour le 14/06/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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2.9. Le rôle du Représentant de Proximité

Champ, modalités, limites de leur intervention


Objectifs de la formation

  • Connaître les outils et moyens mis à la disposition des représentants de proximité
  • Positionner les représentants de proximité dans l’écosystème de la représentation du personnel et de leur périmètres d’interventions respectifs
  • Travailler utilement avec les autres acteurs internes et externes intervenant sur les mêmes champs que les représentants de proximité

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Représentants de proximité
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Maîtriser l’écosystème de la représentation des salariés dans l’entreprise
  • Connaître les différentes instances élues, leurs rôles et leurs périmètres d’intervention
  • Balayer les principales compétences des représentants du personnel en santé, sécurité, conditions de travail (SSCT), et en réclamations individuelles et collectives (RIC)
  • Découvrir les « auxiliaires » possibles des CSE en matière de SSCT et problèmes de travail
  • Exercice d’application – Se positionner dans son propre écosystème représentatif, sur la base de l’accord applicable et de ses premiers retours d’expérience
Maîtriser les principales notions et procédures applicables en SSCT et RIC
  • Connaître les obligations de l’employeur en matière de sécurité
  • Identifier les champs de la SSCT et des RIC
  • S’approprier les notions de dangers, risques, accidents, harcèlement, etc.
  • Maîtriser les processus de type enquêtes, droits d’alerte, …
  • Connaître les autres acteurs en SSCT, que le CSE : internes et externes à l’entreprise
  • S’informer en connaissant les sources et documents adéquats : DUERP, PAPRIPACT, BDESE
S’approprier son rôle d’acteur de terrain
  • Connaître ses principales missions et moyens d’action - Exercice d’application sur la base de l’accord applicable - travail en groupes
  • Identifier 5 pratiques prioritaires - Exercice d’application sur la base de l’accord applicable - travail en groupes
Interagir dans l’écosystème global
  • Mise en situation sur la base de cas prédéfinis – travail en groupes
  • Identifier des pistes pour interagir avec les autres acteurs en SSCT et RIC - apports théoriques
Construire son plan d’action sur la base d’un calendrier utile
  • Mise en situation et travail de réflexion sur la base de remontées d’expérience des stagiaires – travail en groupes
  • Exploiter une grille d’analyse efficace – apports théoriques

Équipe pédagogique

Des formations dispensées par des spécialistes du domaine et par notre équipe formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 0 et 15 apprenants