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Représentation de la formation : 5.1. Pratique de la négociation

5.1. Pratique de la négociation

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 03/10/2022. Dernière mise à jour le 05/03/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Objectifs de la formation

  • Permettre aux acteurs de disposer de techniques, d’outils pour apprendre à se mettre en condition
  • Conduire et réussir des négociations d’entreprise sereinement
  • Déjouer les « postures négatives », décrypter « les croyances limitantes », apprendre à utiliser les bons outils = ceux qui correspondent le mieux à ses enjeux, à ses capacités et à la situation.
  • Apprendre à se connaître, reconnaître l’autre, adopter la meilleure stratégie de négociation.
  • Appréhender la phase de préparation : préparer et se préparer
  • Agir sur ses émotions, mettre à profit le bon stress

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Délégués syndicaux
  • Négociateurs
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Quelques notions utiles
    • Une négociation ? Des négociations ? Cas Gommette, faire la différence entre les typologies de négociation
    • Les fondamentaux de la négociation, les grandes théories.. ça repose sur quoi ? Cas concrets, cas d’école (la théorie des jeux, la méthode Harvard, Sun Tsu et l’art de la guerre)
    • C’est quoi une bonne négo ? Travail de décryptage autour de St Germain où la négociation
    • La négociation raisonnée, vous connaissez ?
  • La préparation, une phase incontournable
    • Poser son diagnostic / les concepts - Exemple applicatif RH - Les concepts clef : MESORE, création de valeur - Cas Mille : détecter les besoins, savoir écouter
    • Les aspects psychologiques - Les différents aspects de la psychologie et en quoi influence t’elle les relations - L’approche de Moscovici et la mise au défit du consensus social - La communication et ses prémisses
    • Le cadre de référence - Approche différente et différenciée - Quiz et cas pratiques
  • Les aspects techniques de la négociation Séquence 2 – Les méthodes de communication  La CNV Communication Non Violente  Le DESC  La Process Communication  Cas Tedral : test sur l’écoute, la communication et la compréhension  Séquence 3 – Les acteurs en jeu  Quel est son style de négociateur ?  Test  L’assertivité  Reconnaître les postures non assertives  Comment devenir plus assertif  Comment faire passer ses messages en posture assertive  Jeu : convaincant/convaincu ?  Etre en opposition avec les acteurs en jeu et s’en sortir Séquence 4 – Quelques pistes pour faire face  Le stress, le reconnaître et le maîtriser au mieux  Techniques de respiration, de théâtre ; quizz Cungi  L’ancrage, le renforcement de soi  S’appuyer sur le collectif
    • La communication et ses outils - Les techniques et les outils - Le questionnement - La reformulation - L’écoute / l’écoute active - Jeu inspiré des techniques théâtrales sur l’écoute active et la magie du cerveau - La rhétorique selon Aristote : cas pratique d’éloquence
    • Les méthodes de communication - La CNV Communication Non Violente - Le DESC - La Process Communication - Cas Tedral : test sur l’écoute, la communication et la compréhension
    • Les acteurs en jeu - Quel est son style de négociateur ? - Test - L’assertivité - Reconnaître les postures non assertives - Comment devenir plus assertif - Comment faire passer ses messages en posture assertive - Jeu : convaincant/convaincu ? - Etre en opposition avec les acteurs en jeu et s’en sortir
    • Quelques pistes pour faire face - Le stress, le reconnaître et le maîtriser au mieux - Techniques de respiration, de théâtre ; quizz Cungi - L’ancrage, le renforcement de soi - S’appuyer sur le collectif
  • Bref rappel des règles de négociation des instances et conclusion
    • Les différentes négociations
    • Questions-réponses
    • Evaluation à chaud : tour de table
Équipe pédagogique

Des formations dispensées par des spécialistes du domaine et par notre équipe formation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.